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Coordenação e Gerenciamento da Educação a Distância
Carga Horária: 80 horas
Público alvo:

Profissionais da educação ou para quem quer ingressar na área.

Curso com Certificado
Sem Mensalidade
Início Imediato

No planejamento de um curso de educação que utiliza a metodologia EAD, é necessário determinar a natureza e os objectivos da formação que pretendemos realizar, assim como o respectivo público-alvo.


Objetivos:
•A problemática dos recursos e limitações na  formação a distância; •As diferentes fases do Planeamento em EAD; •O grupo alvo/target Group ; •Os aspetos fundamentais para a concepção de materiais em EAD; •A publicidade a curso em EAD/ e-Learning; •Os aspectos relativos ao funcionamento e relação entre a instituição e o formando. •Saber inventariar os recursos e as limitações para o planeamento em EAD; •Saber determinar as necessidades formativas de um público alvo na formação em EAD; •Saber adaptar os recursos com vista à satisfação das necessidades do grupo alvo Ter consciência das características de cada formando; •Conhecer as principais barreiras à comunicação na formação em EAD; •Conhecer os aspetos essenciais para a produção de materiais em EAD; •Determinar os requisitos fundamentais para a qualidade nos materiais em EAD; •Identificar e caracterizar os materiais de formação em EAD; •Conhecer os aspectos mais importantes na publicidade a um curso de formação em EAD; •Conhecer os procedimentos necessários para a realização da inscrição no curso de educação/formação; •Conhecer outros elementos de pormenor relativos à informação a transmitir ao aluno/formando; •Saber explicar a importância de um livro de reclamações/sugestões numa instituição de formação em EAD.
Conteúdo das Aulas:
Cursos Virtuais / Educação e Inclusão
Objetivos Pedagógicos
Carga Horária: 80 horas
Bullying
Carga Horária: 80 horas
Educação do Campo
Carga Horária: 80 horas
Aprendendo os Números Decimais
Carga Horária: 80 horas
Os Jogos na Educação para a Cidadania
Carga Horária: 80 horas
Atividades com Crianças
Carga Horária: 80 horas

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